孩子讀的是一般私立幼兒園:適用的是另一份辦法,不是繳費上限那一張表

先確認你走的是哪一條路:第 4 條第 2 項把四類幼兒排掉了

這份辦法的第 4 條第 1 項寫的是補助項目與額度,但緊接著的第 2 項把四類幼兒整組移出去:就讀非營利幼兒園者、就讀政府機關(構)及公營公司所設之職場互助教保服務中心者、就讀準公共幼兒園者,以及就讀公立幼兒園之 2 歲以上至未滿 5 歲者。這四類的就學補助另依行政院核定之計畫辦理。

換句話說,如果你的孩子在準公共或非營利幼兒園,這一頁的附表與級距與你無關 —— 你要看的是家長每月繳費上限那一組數字。反過來,如果是一般私立幼兒園(沒有掛準公共),或是 5 歲要上小學前那一年讀公立幼兒園,才是這份辦法管的範圍。

這件事之所以值得單獨講一節,是因為它不是「換一個數字」,是換一整套規則:適用年齡的切法、錢由誰去請、什麼時候截止、有沒有排富,兩條路都不一樣。同一個孩子從私立轉到準公共,適用的文件整份換掉。

另外要提醒的是判斷方法:準公共不是幼兒園自己說了算,而是與地方政府簽約、掛在教育部指定名單上的狀態,而且是逐年的。今年是準公共不代表明年還是。

5 歲那一年:公立補全額學費,私立看附表二

5 歲至入國民小學前的幼兒,依第 4 條第 1 項第 1 款分三目,而且明寫「擇優補助,不得重複為之」—— 三目之間是擇一,不是疊加。

第一目是公立幼兒園:補助全額之學費,以及部分或全部之雜費、代辦費。條文用括號把四項費用排除在外 —— 交通費、延長照顧服務費、保險費及家長會費。這四項不在補助範圍內,所以帳單上看到它們並不是幼兒園多收。

第二目是一般私立幼兒園,或社區、部落及職場互助教保服務中心:每學期最高補助額度「如附表二」。這一格就是本站留白的地方 —— 教育部的法規頁把附表做成 PDF 附檔,而本站規則是附檔不能當出處,所以這裡寫的是查詢中,不是零。

第三目是經濟需要協助幼兒補助,對象是低收入戶、中低收入戶,或家戶年所得新臺幣 70 萬元以下家庭,補助的項目與第一目相同(學費及部分或全部之雜費、代辦費,同樣排除那四項),額度則列在附表三 —— 同樣是 PDF,同樣留白。

留白的是額度,不是資格。誰能領、排除哪些費用、三目之間怎麼擇優,條文本身都寫得完整,這一頁照樣有用。

排富:所得只是第一關,不動產與利息所得還有兩道

家戶年所得 70 萬元這個門檻很容易被當成只要看這一個數字就好,但第 4 條第 4 項還加了兩道。第一道是不動產:具有第三筆以上不動產,而且該不動產公告現值總額逾新臺幣 650 萬元者,不予補助。注意這一道要兩個條件同時成立 —— 筆數要達第三筆以上,金額也要超過。只有一筆很貴的房子不會因為這一款被排除。

第二道是利息所得:家戶年利息所得逾新臺幣 10 萬元者,不予補助。這一道是獨立的,不必配合不動產那一道。

怎麼算「家戶」,第 4 條第 5 項寫得很清楚:家戶年所得、不動產、家戶年利息所得,均以幼兒與其父母或監護人合計之總額計算之。所得的定義則回到第 2 條 —— 指最近一次經稅捐稽徵機關核定之最近一年度綜合所得稅家戶綜合所得總額。

還有一條出口值得知道:前述不動產,經直轄市、縣(市)主管機關依社會救助法認定未產生經濟效益者,得不列入計算。

本站只照著條文陳述這幾道門檻,不試算、也不提供稅務意見。實際核定以主管機關為準。

2 歲以上未滿 5 歲:這份辦法只剩兩款,而且金額寫法完全不同

2 歲以上至未滿 5 歲那一段,在這份辦法裡只留下兩款,而且兩款的寫法差很多。

中低收入戶是每學期補助新臺幣 6,000 元 —— 一個直接寫進條文的數字,是這份辦法裡少數不推給附表的一格。低收入戶則相反:條文寫的是依社會救助法及其相關法令之規定,由直轄市、縣(市)主管機關視財政狀況予以補助,沒有給出全國一致的數字。

同一段年齡的其他情形,多數已經被第 4 條第 2 項移到行政院核定計畫那一條路上 —— 包括公立幼兒園的 2 歲以上未滿 5 歲。所以這一節看起來單薄,不是漏寫,是這份辦法在這一段刻意只保留了經濟弱勢那兩款。

年齡怎麼認定則是共用的:以幼兒入教保服務機構當學年度 9 月 1 日滿該歲數者認定;但幼兒於當學年度滿 2 歲之當月入教保服務機構者,以 2 歲計。看的是學年度的 9 月 1 日,不是生日,也不是曆年。

期限、送件的人與錢的流向:家長不送件,但錢要轉到你手上

截止日有兩個:每學年度第一學期為 10 月 15 日,第二學期為 4 月 15 日。一年兩次,不是一次。

但送件的人多半不是家長。公立幼兒園那一目是由幼兒園逕予減免;私立幼兒園或互助教保服務中心那一目,由該機構於幼兒實際就讀滿 1 個月後主動造冊,向縣市主管機關辦理請款;經濟需要協助那一目則由中央主管機關向有關機關查調戶籍、財稅資料,確認資格後再由機構請款。父母或監護人對查調結果有疑義的,可以檢附證明文件、資料,交由教保服務機構向縣市主管機關確認補助資格。

「不是你送件」不等於「不是給你的錢」,這一點第 7 條寫得很直接:教保服務機構應就補助款撥付方式以書面通知父母或監護人;採預先扣繳者得免轉撥,未預先扣繳者,機構應於主管機關撥付補助款後立即轉撥父母或監護人。縣市主管機關並應定期抽檢機構的撥款紀錄。

撥款也有時限:縣市主管機關應指派專人依補助類別採隨到隨辦方式辦理,並於教保服務機構報補助申領資料後 1 個月內完成審核及撥款程序。起算點是機構報件那一天。

最後是兩條上限。本辦法的補助與其他中央政府性質相同的補助,應從優辦理、不得重複領取;而依本辦法或縣市所定性質相同之就學補助,每人每學期領取的補助總金額,不得超過幼兒應繳之全學期收費總額。縣市加碼疊上來的時候,天花板就是你這學期實際要繳的錢。

同一份辦法裡的條文不是同一天生效

這份辦法的頁面上只標一個修正日期:110 年 7 月 29 日。但那一次是「修正部分條文」,沿革沒有列條號,直接把這個日期套到每一筆事實上會出錯。

把 110 年那一版與前一版(109 年 2 月 5 日修正發布全文 13 條)逐條比對之後,實際動到的是第 4、6、7、9、13 條。而第 13 條本身就寫了答案:本辦法中華民國 110 年 7 月 29 日修正發布之條文,自 110 年 8 月 1 日施行。

所以這一頁的事實分成兩組生效日:補助項目與額度、經費來源、申請與撥款程序、資料提供義務這幾條是 2021 年 8 月 1 日起;補助對象、機構收費門檻、不得重複領取那幾條仍停在 2020 年 2 月 5 日。差了一年半。

本站把逐筆生效日寫進資料層,而不是在頁面上寫一個「最後更新」了事 —— 每一個數字底下標的是那個數字自己開始適用的日期。